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本文係根據席氏(Csikszentmihalyi,)的神馳概念針對一位北美籍學生,在一對一家教語言教學情境下,為期三個月的閩南語學習個案研究。資料藉由訪談,研究對象的日誌,錄音,上課筆記,個人通訊與…